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Apprentissage moteur et difficulté de la tâche (version téléchargeable)


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Résumé

 

 

 

 

Cet ouvrage fait état des théories et des recherches en psychologie cognitive susceptibles d’apporter des éléments de réponse à ces questions. Il dégage et discute les concepts les plus importants liés à l’acquisition des habiletés : la notion même d’habileté, celle de tâche, d’activité, de difficulté, d’efficacité, d’efficience. Il apporte aussi des contributions originales au problème de la division de la difficulté, capital pour la planification des apprentissages.

 

 

Sommaire

 

 

Introduction

 

 

Chapitre 1 : Tâche – activité – performance

 

 

Chapitre 2 : Difficulté objective

 

 

Chapitre 3 : Difficulté et classification des tâches motrices

 

 

Chapitre 4 : Habileté motrice

 

 

Chapitre 5 : Difficulté perçue – habileté perçue et apprentissage moteur

 

 

Chapitre 6 : Difficulté, effort et psychophysique

 

 

Chapitre 7 : Difficulté et enseignement

 

 

Bibliographie

 

 

 

 

 

 

·Auteur : Jean-Pierre FAMOSE

 

 

·Éditeur : INSEP-Publications

 

 

·Collection : Recherche

 

 

·Date de parution : 2014

 

 

·ISBN : 978-2-86580-207-4

 

 

·Nombres de pages : 209 pages

 

 

·Prix : 13 €

 

 

 

 

5 mots-clefs :

 

 

 

 

Difficulté – Habileté – Tâche – Motricité - Efficience

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